みらいぶっく／みらいぶ　高校生応援

仲間と出会い、社会・世界とつながろう。もう一つの学び 応援します！presented by 河合塾

みらいぶは、高校生自身の主体的な活動を紹介し、応援して参りました。現在、サイトの更新は行っておりませんが、アーカイブとして、過去の記事をご覧いただくことはできます。今までご協力いただいた方々には大変ありがとうございました。

新しい掲載は「みらいぶっく」で行いますので、「みらいぶっく」をご覧いただきますようお願いいたします。

◆交通事故防止アプリ(群馬県立前橋高校)

◆ドローンで遭難者救助(東京都立多摩科学技術高校)

◆VR避難訓練体験システム(北海道北見北斗高校)

◆混雑緩和システム(高槻高校)

◆学校の感染症流行の可視化(秋田県立秋田高校)

◆次世代CO₂モニター(群馬県立高崎高校)

◆海上ゴミ回収ロボット(追手門学院大手前高校)

◆穴埋め問題生成ソフト(愛知県立刈谷高校)

◆学生の睡眠可視化アプリ(福岡大学附属大濠高校)

◆文化祭キャッシュレス集計システム(兵庫県立星陵高校)　ほか 

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◆高校模擬国連：宗教や文化、価値観の違いを乗り越えて「死刑」「移民問題」「ジェンダー平等」を議論

◆トビタテ！留学JAPAN　高校生コース派遣留学生にインタビュー

◆シンガポールから考えた高校・大学の学び

◆海外の大学に行きたくなる！「グローバル・キャンパスツアー」

ほか 

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◆愛知県立松蔭高校和太鼓部　悲願の国立劇場公演

◆宮城県佐沼高校筝曲部　二人でつかんだ国立劇場公演

◆演劇で被災地応援を続ける青森中央高校演劇部

◆高校演劇の名門校　香川県立丸亀高校演劇部

◆高校ジャグリング大会の優勝校「筑駒Jugglers」

◆ももクロ主役の話題作『幕が上がる』を観て

ほか

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◆「発達障害と、ともに歩める社会をつくる」ためのアイデアを競う!

◆キミはどうして投票に？ 投票は人生2度目の21歳、19歳に聞く

◆身の回りの「国際問題」を見つけ解決のための提案を！

ほか

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◆サッカー日本代表のフォワード　小川航基選手　高校時代のインタビュー

◆日本の女子フィギュアスケートのエース　宮原知子選手　高校時代のインタビュー

◆東京都立東久留米総合高校　サッカー部はなぜ強い？

ほか

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◆植物でＣＯ２濃度を抑える(群馬県立前橋女子高校）

◆アサガオの花を美しく(新潟県立長岡高校）

◆ゲンジボタルの発光(静岡県立掛川西高校）

◆環境DNAでモニタリング(岐阜県立岐阜高校)

◆コオロギの行動（福岡県立東筑高校）

◆遺伝子組換え作物の実態(宮城県仙台第一高校)

◆焼酎から酢を(鹿児島県立福山高校)

◆水質浄化プロジェクト(茨城県立鉾田第二高校)

◆微生物発電の実用化(山形県立鶴岡南高校)

ほか  

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◆チョークの粉で排水浄化(愛媛県立松山中央高校)

◆ルミノール反応(千葉市立千葉高校）

◆生分解性プラスチック(智辯学園和歌山高校)

◆牛乳タンパク質の凝集(石川県立七尾高校)

◆太陽電池の性能(岐阜県立岐山高校）

◆惑星探査ローバー型缶サット(佐賀県立唐津東高校)

◆プラズマ(福島県立福島高校）

◆ボールの回転(富山県立富山東高校）

◆量子消しゴム実験(宮城県仙台第二高校)

ほか 

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◆飛行機雲の条件(青森県立青森南高校)

◆ヒートアイランド現象(千葉県立佐倉高校)

◆竜巻発生のしくみ(沖縄県立球陽高校)

◆佐賀でオーロラ(佐賀県立佐賀西高校)

◆小惑星の観測(兵庫県立三田祥雲館高校)

◆月の色の不思議(群馬県立前橋女子高校)

◆マグマの分化(愛媛県立宇和島東高校)

◆巨大地震から建物を守る(滋賀県立膳所高校)

◆歴史地震による津波堆積物(静岡県立磐田南高校)　ほか 

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